L’ergothérapie est une profession paramédicale dont l’objectif est de maintenir, de restaurer et de permettre les activités humaines de manière sécurisée, autonome et efficace en tenant compte des habitudes de vie des personnes et de leur environnement.
Grâce à l’anamnèseet aux différents outils validés, l’ergothérapeute analyse les occupations de l’enfant, son environnement physique (la maison, l’école…) et social (la famille, les instituteurs…). Ce début de prise en charge permet d’évaluer ses points forts, ses centres d’intérêt mais aussi les difficultés liées aux activités de la vie quotidienne.
A l’issue de ce bilan, nous pourrons construire ensemble des objectifs pertinents et dresser le profil d’autonomie de votre enfant.
L’intervention en ergothérapie dans le cadre du Trouble du Spectre de l’Autisme est conseillée dans plusieurs domaines :
L’autonomie dans les soins personnels (hygiène, habillage, repas…)
les troubles de la sensibilité
Les praxies
La motricité fine et globale
Les pré-requis scolaires (geste graphomoteur, utilisation des outils scolaires…)
Les coordinations oculo-manuelles et bi-manuelles
Les habilités de jeu
Les apprentissages sont toujours réalisés dans un contexte ludique.
L’ergothérapeute se déplace dans les milieux de vie de l’enfant (école, domicile…) de manière occasionnelle afin d'évaluer le cadre dans lequel l'enfant évolue et les adaptations à faire pour une meilleure autonomie.
Le suivi et la prise en charge se déroulent au sein du centre SMILE.